Bilingvism
Mit şi Adevăr – testează-ţi cunoştiinţele despre bilingvism
“Bilingvismul este o excepţie”.
De fapt monolingvismul este excepţia. Două treimi din populaţia mondială vorbesc mai mult de o limbă.
“Mai mult de o limbă va produce confuzie în mintea copilului şi acesta va încurca limbile între ele”
Dimpotrivă, numeroase studii de cercetare atestă beneficiile bilingvismului asupra dezvoltării mentale a copilului.
Pe la 2-3 ani toţi copiii bilingvi trec printr-o perioadă când amestecă limbile între ele. Rareori vocabularul copiilor se dezvoltă în acelaşi ritm în ambele limbi. Ei nu numai că invaţă care cuvânt este adecvat într-un anumit context în ambele limbi, dar şi ce cuvânt aparţine cărei limbi. In jur de 5 ani această tendinţă de a amesteca limbile dispare.
“De ce să începi acum când copilul e mic? Când merge la şcoală o să înveţe mai uşor”.
Având în vedere câte lucruri învaţă un copil în primii ani de viaţă, a adauga o limbă este o cantitate informaţională neglijabilă. Perioada primei copilării (între 0-6 ani) este perioada când copiii asimilează limba fără efort. Nu contează că este vorba de o limbă, două sau trei. Şi totuşi sistemele de invăţământ de peste tot ignoră acest simplu şi testat adevăr prin introducerea de limbi străine în curriculum când copiii sunt deja în clasa a doua sau chiar a cincea (în România) şi când fereastra de asimilare naturală va fi fost demult închisă.
“A citi şi a scrie în două limbi? Unii copii abia reuşesc într-o limbă, cu atât mai puţin în două.”
A citi şi a scrie este un process de codificare şi decodificare şi nu are legatură cu numărul de limbi vorbite de către copil… interesant este însă că cu cât copilul are acces la mai multe limbi cu atât el înţelege mai bine esenţa limbajului; iar această inţelegere îmbunătăţeşte procesele cognitive.
“O limbă nu este altceva decât limbaj”
Limba ca mijloc de comunicare este adânc înrădacinată în cultură. A învăţa o limbă înseamnă a înţelege cultura ţării căreia îi aparţine limba.
(source www.omniglot.com and www.geocities.com)
Concluzie:
Vorbindu-i copilului tău româneşte şi expunându-l limbii române în contexte diferite, îi faci un mare dar, darul bilingvismului. Îl faci mai deştept, mai flexibil, mai deschis la nou şi la diversitate, îl faci un om mai bun. Iar O LUME MINUNATĂ te va ajuta în acest proces.